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来源:蓝冠 编辑:蓝冠 2020-04-28 阅读量:0

曹垲鑫老师《培养孩子的自我约束力 1-2》

课程主要内容:

1、影响孩子学习成绩的因素

2、为什么要培养孩子的自我约束力?

3、自我约束力的定义

4、培养自我约束力的“土壤”

5、培养自我约束力的基础

6、提升自我约束力的好途径

屈开老师《走进孩子心灵世界》

课程主要内容:

一、信念:

1、家庭教育问题的根源在哪里?

2、问题带给我们的有效思考

3、家长的认知偏差

4、该和别人的孩子做比较吗?

6、孩子动力的源泉来自哪里?

7、孩子需要激励

二、我们的策略:

策略一:走进孩子心灵世界

策略二:学会和孩子沟通

策略三:做孩子激励,唤醒学习动力

策略四:让孩子快乐学习

策略六:积极的心理暗示

策略七:父母和孩子共同成长

曹垲鑫:

亲子教育专家、心理学专家

开心妈妈网站创建人,“开心妈妈”首席讲师、培训师

美国NGH国家催眠治疗协会认证催眠师、国际催眠协会认证催眠师

专业从事心理学15年

北京大学授课《家庭冲突》

清华大学授课《高效沟通》

微软(中国)微软亚太研究院授课《冲突》

共青未来聘亲子教育专家

中国教育电视台《请教请教》特聘心理学家

北京卫视青年频道《天才父母》特聘亲子教育专家

河北少儿科教频道《成长》特聘亲子教育专家

爱奇艺《成长大家谈》特聘家庭教育专家

做过的研究:

曹垲鑫老师“趣味性、创造性、深刻性”的系列成长课程,深受到广大父母和青少年朋友的欢迎,被学员亲切的称为“开心老师”

屈开:

著名家庭教育专家、心理学专家

“开心妈妈”创始人

北京教科院家庭教育研究与指导中心特聘家庭教育专家

共青未来聘心理学专家

北京大学EMBA班、北大女性班特聘家庭教育专家

清华大学领导力研修班特聘家庭教育专家

中华女子学院客座教授

并被多所学校聘为名誉校长

屈老师以通俗易懂、幽默风趣的授课方式赢得学员朋友们的青睐,被家长朋友和孩子们亲切的称为“开心妈妈”

本文相关词条概念解析:

老师

老师,尊称传授文化、技术的人,泛指在某方面值得学习的人。老师一词最初指年老资深的学者,后来把教学生的人也称为“老师”。《师说》中:“师者,所以传道受业解惑[也。”

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